Московские школьники построят пять объектов на территориях своих школ

Вместо скучных лекций об архитектуре — настоящая стройплощадка прямо во дворе. В пяти московских школах стартовал проект соучаствующего проектирования «Школа для меня». Подросткам предстоит пройти путь от исследования территории до монтажа реальных объектов, которые изменят привычный облик учебных заведений.

Программа, инициированная Департаментом градостроительной политики и ассоциацией «Город для меня», запускается в третий раз. В этом году участниками стали ученики школ № 1514, 1329, 123, а также Курчатовской школы и школы имени маршала Чуйкова. Проект ломает привычный формат профориентации: дети не просто наблюдают за работой специалистов, а сами выступают в роли исследователей и проектировщиков. Такой подход позволяет подросткам почувствовать себя полноценными субъектами, способными менять пространство вокруг.

Рабочий процесс разделен на несколько этапов: от изучения современных вызовов урбанистики до архитектурных воркшопов с профессионалами. Ключевым моментом станет «открытая мастерская», где школьники своими руками соберут и смонтируют спроектированные объекты. К строительству могут присоединиться педагоги и жители района, что превращает школьный двор в площадку для локального сообщества. Запланировано пять недельных интенсивов и двадцать экскурсий, которые помогут погрузиться в контекст мегаполиса.

За время существования инициативы через нее прошли более двух тысяч подростков, создавших сорок проектов, семь из которых уже реализованы. В 2026 году генеральным партнером выступит девелопер MR Group, что подтверждает запрос бизнеса на вовлечение молодежи в развитие городской среды. Итоги работы представят в мае на международной выставке АРХ Москва. Результатом станут востребованные общественные пространства, а школьники получат опыт реального созидания и понимание основ архитектурных профессий.