Как наставничество помогает выпускникам детских домов

Проект работает в 37 регионах страны, соединяя подростков с волонтерами, готовыми выстраивать долгосрочные доверительные отношения. Ежегодный мониторинг фонда оценивает не только удовлетворенность участников, но и реальные жизненные изменения. В последней волне опроса приняли участие 372 выпускника: 321 из них прямо подтвердил, что поддержка наставника стала ключевым фактором в адаптации к самостоятельной жизни, будь то вопросы трудоустройства, учебы или эмоциональной стабильности.

Влияние программы выходит за рамки помощи подопечным. Почти 90% наставников выразили желание продолжать общение, отмечая, что их собственные представления о дружбе и эмпатии серьезно трансформировались в процессе. Сотрудники учреждений также подтверждают эффективность подхода: поддержка извне расширяет социальный круг подростков и помогает им преодолеть замкнутость, характерную для жизни в казенных стенах.

За 12 лет работы количество наставнических пар выросло до 3350, причем только за последний год программа охватила четыре новых региона, включая Татарстан и Оренбургскую область. Директор фонда Анастасия Землянова подчеркивает, что такие результаты оправдывают ожидания: для многих ребят наставник становится тем самым близким человеком, благодаря которому они обретают веру в собственные силы и социальную устойчивость.